Objave

13. dan: Obisk naravoslovnega muzeja in parka Pori

Slika
Danes smo obiskali naravoslovni muzej v Poriju. Poudarjena je predvsem favna Finske, imeli pa so tudi razstavi fosilov in metuljev. Pozabavali smo se tudi v otroškem kotičku.









Videli smo tako velike in male živali, ki so značilne za hladno finsko pokrajino.  Med njimi najbolj prepoznavne: muflon, raca Ristisora, čaplja Kurki, bober, vidra, galeb, ris, medved, volk, beli zajec in lisica.

Po ogledu smo se na čudovit sončen dan odpravili na potep po Poriju. Ta dan so ob večini stavb vihrale finske zastave. Nismo še uspeli ugotoviti, ali je so zastave izobesili zaradi volitev, ki so potekale na to sončno nedeljo, ali zato, ker Finci na ta dan obeležujejo smrt Mikaela Agricole. Agricola je bil protestant, ki je v finščino prevedel Novo zavezo in je utemeljitelj finskega knjižnega jezika. Nekakšen finski Primož Trubar, torej.



Naše raziskovanje nas je odneslo v Nacionalni urbani park Pori. Vreme je bilo zelo prijetno, zato smo se odločili, da se bomo celo malo posončili. Spočili smo se na k…

12. dan: Reposaari

Slika
V soboto je bilo za finske razmere izredno toplo, saj je termometer pokazal kar 11 °C. Z avtobusom smo se odpeljali do obalnega mesteca Reposaari, ki je od Porija oddaljen okoli 30 kilometrov. Vožnja je trajala nekaj več kot eno uro, saj avtobus pelje po vseh manjših zaselkih. Tako smo si lahko zelo natančno ogledali tudi okolico Porija. Mestece Reposaari ima nekaj več kot 1000 prebivalcev. Najprej smo se sprehodili do bližnjega pomola, od koder smo imeli lep razgled na morje. Preučevali pa smo tudi bogato halofitsko floro.



Nato smo si ogedali leseno protestantsko cerkev, ki je bila zgrajena leta 1876 v značilnem norveškem slogu. Na dvorišču pred cerkvijo je postavljena spominska plošč,a posvečena padlim mornarjem torpedske ladje S2. Na poti do pristanišča smo si ogledali še pokopališče, ki se nahaja v bližini cerkve. 






Ribiško pristanišče je bilo ustanovljeno leta 1967, danes velja za eno izmed večjih na Finskem. Ker je to območje precej vetrovno, smo opazili tudi nekaj vetrnic, ki s…

11. dan: Slovensko-finsko sodelovanje in druženje

Slika
V petek smo zjutraj pojedli zajtrk in se z avtobusom kot ponavadi odpeljali do centra Winnova, kjer smo nemudoma pričeli z laboratorijskim delom.

Prvi korak je bil priprava na delo. Dezinficirali smo delovne površine in pregledali testne petrijevke, ki smo jih imeli v inkubatorju, da smo se prepričali, ali je bilo naše vlivanje agarja res aseptično in pripravljena gojišča niso okužena. Pripravili smo tudi vse potrebne pripomočke za nadaljnje delo.


Za tem smo pričeli s pripravo vzorcev. Naš vzorec je bil jogurt Valio in pripravili smo serijo desetkratnih razredčitev. Prvo razredčitev smo, ker je jogurt zelo viskozen, pripravili v vrečki, preostalih pet razredčitev pa smo pripravili v epruvetah. Redčili smo s peptonsko vodo in pazili na aseptično delo, da ne bi okužili vzorca.

Vzorce smo nato s tehniko razmaza na plošči nanesli na gojišča. Ker je cilj dela vzgojiti anaerobne organizme, smo petrijevke zložili v vrečke, dodali reagent, ki absorbira kisik, in vrečke zatesnili. Dodali smo t…

10. dan: Strokovno delo: kloriranje alkohola

Slika
Dan se je začel zgodaj zjutraj. Prvič odkar smo v Poriju, nas je sonce grelo že od jutra. Tako kot vse dneve v tednu smo tudi danes hiteli na avtobus št. 10 v centru mesta, ki nas je zapeljal do šole Winnova.
Jutranje sonce
Takoj smo se odpravili v laboratorije, kjer smo najprej dokončali delo, ki nam je ostalo od prejšnjega dne. Delali smo v parih, kot prejšnji dan. Najprej smo si umili in razkužili roke ter delovno površino, saj smo morali delati aseptično. Potem smo si pripravili in označili petrijevke, segreli agar in ga vlili v petrijevke. Tako je bil pripravljen za naslednji dan.
Prelivanje agarja

Nato smo odšli na ogled celotnega kompleksa Winnova. Eija nas je predstavila profesorici Lini, ki uči finščino, matematiko in angleščino. Lina namreč pomaga učencem, ki jim učenje ne gre. Najprej nam je pokazala svoj razred, kjer smo se tudi malo ustavili in opazovali, kako poteka pouk. Zatem smo odšli naprej in si ogledali še ostale učilnice. Ogledali smo si še delavnice kovinarjev in …

9. dan: Mleko je zakon!

Slika
Zjutraj me je zbudil nežen ton budilke, ki pa je bil presenetljivo nevsiljiv, zato sem hitro vstal in opravil vse potrebno za lep začetek dneva. Na hitro sem pojedel nekaj kruha in čokoladni namaz in se z ostalimi odpravil na avtobus - linija 10. Med vožnjo sem prebiral popotniški vodnik o Finski in se iz priloženega slovarja naučil besedne zveze - Mitä kuuluu? (Odgovor je ponavadi - Hyvää kiitos, entä teille?)


Prispeli smo v šolo. Tam smo najprej predstavili svojo domovino in šolo. Učenci in učitelji so bili zelo zadovoljni in so postavili tudi nekaj zanimivih vprašanj, ki so razvnela zanimivo debato polno primerjav in zanimivosti. Veliko jih je tudi izrazilo zanimanje za obisk naše dežele.


Po kratkem finskem odmoru za kavo (cca. 15 minut) smo začeli z uporabno temo - z mlekom. Finci popijejo zelo veliko kave in mleka, zato je za njih tema zelo uporabna in zanimiva. Najprej smo povedali nekaj o sestavi mleka (87 % vode; 4,3 % maščob; 4,7 % ogljikovih hidratov; 3,5 % beljakovin in 0,7…

8. dan: Pouk z učenci z Winnove in obisk mlekarne SatoMaito

Slika
Tudi danes smo dan začeli že zelo zgodaj zjutraj, mnogi celo brez zajtrka in jutranje kave. V naglici smo hiteli do glavne avtobusne postaje in se z avtobusom številka 10 odpeljali do šolskega centra Winnova in tokrat celo izstopili na pravi postaji.



V šoli naših finskih kolegov smo danes  s tamkajšnjimi učenci sodelovali pri teoretičnem in praktičnem pouku organske kemije in biokemijskih sintez. Na predavanju profesorice Eije smo izvedeli, kaj je naša naloga in kaj bomo delali.



Potem ko smo izvedeli, kaj so finski dijaki delali že pred našim prihodom, smo se lahko osredotočili na laboratorijsko delo. Učenci so sintetizirali vsak svoj ester in ga kar se da očistili z različnimi biotehnološkimi procesi, v tem primeru z ekstrakcijo in destilacijo.

Naša naloga je bila, da jim preko različnih meritev pomagamo ugotoviti dejansko čistost njihovih estrov. Pri tem smo uporabljali različne naprave, s katerimi smo delali že pri našem pouku v Sloveniji. Z omenjenimi aparaturami smo merili specif…